莫讓全溫振蕩培養(yǎng)箱因維護(hù)不及時(shí)而影響性能
　　全溫振蕩培養(yǎng)箱廣泛應(yīng)在科研、農(nóng)業(yè)、化工等領(lǐng)域，下面我們總結(jié)了全溫振蕩培養(yǎng)箱的使用八法。
　　全溫振蕩培養(yǎng)箱是培養(yǎng)箱和振蕩器想結(jié)合的一種設(shè)備，全溫振蕩培養(yǎng)箱具有加熱和制冷雙向調(diào)溫系統(tǒng)兩種功能，而且溫度是可以控制的，全溫振蕩培養(yǎng)箱是水體分析和BOD測(cè)定細(xì)菌、霉菌、微生物的培養(yǎng)、保存、植物的栽培、育種實(shí)驗(yàn)的恒溫設(shè)備。
　　全溫振蕩培養(yǎng)搖床是用于對(duì)溫度.振蕩頻率有著較高要求的細(xì)菌培養(yǎng).發(fā)酵.雜交和生物化學(xué)反應(yīng)以及酶,細(xì)胞組織研究等.在醫(yī)學(xué),生物學(xué),分子學(xué),制藥,食品,環(huán)保等研究應(yīng)用領(lǐng)域有著廣泛而重要的應(yīng)用.全溫振蕩培養(yǎng)箱在使用過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些異常狀況，下面，小編教您怎么去分析和排除全溫振蕩培養(yǎng)箱這些故障：
　　1、首先先檢查下是不是電路上面的故障：
　　觀察制冷壓縮機(jī)在試驗(yàn)箱運(yùn)行過(guò)程中是否能夠啟動(dòng)，壓縮機(jī)在環(huán)境試驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中都能夠啟動(dòng)，說(shuō)明從主電源到各壓縮機(jī)的電器線路正常，說(shuō)明全溫振蕩培養(yǎng)箱電器系統(tǒng)方面沒(méi)有問(wèn)題。反正則是有問(wèn)題的！
　　2、電氣系統(tǒng)假如沒(méi)有問(wèn)題，繼續(xù)檢查制冷系統(tǒng)。
　　首先檢查兩組制冷機(jī)組的低溫（R23）級(jí)壓縮機(jī)的排氣和吸氣壓力都較正常值偏低，而且吸氣壓力呈抽空狀態(tài)，說(shuō)明主制冷機(jī)組的制冷劑量不足。全溫振蕩培養(yǎng)搖床擁有兩套制冷機(jī)組，一為主機(jī)組，另一為輔助機(jī)組，在降溫速率較大時(shí)，兩組機(jī)組同時(shí)工作，在溫度保持階段初期，兩組機(jī)組依然同時(shí)工作。待溫度初步穩(wěn)定下來(lái)，輔助機(jī)組停止工作，由主機(jī)組來(lái)維持溫度的穩(wěn)定。如果主機(jī)組R23泄露，會(huì)使主機(jī)組的制冷效果不大，由于降溫過(guò)程中，兩機(jī)組同時(shí)工作，故沒(méi)有溫度穩(wěn)定不住的現(xiàn)象，而指示降溫速率降低。在溫度保持階段，一旦輔助機(jī)組停止工作，主機(jī)組又無(wú)制冷作用，試驗(yàn)箱內(nèi)的空氣就會(huì)緩慢上升，當(dāng)溫度上升到一定程度，全溫振蕩培養(yǎng)箱控制系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)輔助機(jī)組來(lái)降溫，將溫度下降至設(shè)定值（-55℃）附近，然后輔助機(jī)組又停止工作，如此反復(fù)，便會(huì)出現(xiàn)故障現(xiàn)象。
　　至此，產(chǎn)生故障的原因是主機(jī)組的低溫（R23）級(jí)機(jī)組的制冷劑R23泄漏。對(duì)制冷系統(tǒng)進(jìn)行檢查，用檢漏儀和肥皂水相結(jié)合的方法檢查，發(fā)現(xiàn)一熱氣旁通電磁閥的閥桿裂了細(xì)縫。更換此電磁閥，對(duì)系統(tǒng)重新充氟，系統(tǒng)運(yùn)行正常。
　　現(xiàn)在的高科技實(shí)驗(yàn)已越來(lái)越離不開(kāi)全溫振蕩培養(yǎng)箱，但其產(chǎn)品使用簡(jiǎn)單，有好多的維護(hù)細(xì)節(jié)被用戶所勿略，而影響了整機(jī)的正常發(fā)揮和使用壽命，這維護(hù)如不急時(shí)到位有時(shí)將給你帶來(lái)意想不到的后果。